2018

Тоқсандық жиынтық бағалаудың талдауы

Пән: Қазақ тілі  

Сынып: 2 «Б»

Пән мұғалімі:

• ТЖБ талдауы оқушылардың келесі оқу жетістіктерінің деңгейлерін(ОЖТ) көрсетті

(Баллдардың пайыздық көрсеткішінің ОЖТ-мен сәйкестігі жоғары (Ж) – 85%-100%, орта(О) – 40%-84% , төмен (Т) - 0%-39%)

• ТЖБ талдауы келесі мақсаттар бойынша жоғары ОЖТ көрсетті:

1-тоқсандық жиынтық бағалау нәтижесінде Алибек А, Әмірбек Ж. Қыдырхан АҚыдірхан Д, Махсұт Н, Нұржан Т,Нышанбай Е, Сапар Д,Сламидин Ә,Смаханов С,Тешебай Д,Тұрсин Б,Утепова Ж  жоғары деңгейге сәйкес балл жинап,  «5» деген баға алды. 2.1.3.1, 2.2.3.1, 2.4.1.1, 2.4.1.2 . оқу мақсаттары бойынша жоғары ОЖТ көрсетті.

• ТЖБ келесі мақсаттар бойынша оқушыларда қиындықтар бар екенін көрсетті:

1-тоқсандық жиынтық бағалау нәтижесінде Ережеп С,Исахожа А -2.4.1.1, 2.4.1.2  оқу мақсаттарында қателіктер жібергені анықталды.

• ТЖБ талдауы оқушыларда қиындық туғызған келесі мәселелерді көрсетті:

1-тоқсандық ЖБ қорытындысына қарайтын болсақ оқушылардың көбі 2.4.1.1, 2.4.1.2    оқу мақсаттары бойынша қателіктер жіберді.

• Салыстырмалы талдау ОЖТ % сапасын көрсетті( көтерілгенін / түскенін)

ТЖБ нәтижесін БЖБ салыстыратын болсақ, ОЖТ көтерілгенін байқауға болады.

• Қорытынды:

Жалпы сыныптағы барлық оқушылар 100 %  1 –ТЖБ жоспар бойынша белгіленген күнмен жазып, 2.1.3.1, 2.2.3.1, 2.4.1.1, 2.4.1.2 оқу мақсаттары бойынша баллдарын жинап, ОЖТ тиісті бағаға ие болды.   

• Түзету жұмыстары:

Сынып оқушыларымен 2.1.3.1, 2.2.3.1, 2.4.1.1, 2.4.1.2   оқу мақсаттары бойынша қайталау жұмыстарын ұйымдастыру.

• ОЖТ төмен (оқушылардың аты-жөні): Ережеп С,Исахожа А.

Талдау жүргізген мұғалімнің қолы:____________

Тоқсандық жиынтық бағалаудың талдауы

Пән: Әдебиеттік оқу 

Сынып: 2 «Б»

Пән мұғалімі: Қонысова Қансұлу

• ТЖБ талдауы оқушылардың келесі оқу жетістіктерінің деңгейлерін(ОЖТ) көрсетті

(Баллдардың пайыздық көрсеткішінің ОЖТ-мен сәйкестігі жоғары (Ж) – 85%-100%, орта(О) – 40%-84% , төмен (Т) - 0%-39%)

• ТЖБ талдауы келесі мақсаттар бойынша жоғары ОЖТ көрсетті:

1-тоқсандық жиынтық бағалау нәтижесінде   Әмірбек Ж, Қыдырхан А, Махсұт Н, Нұржан Т, Сапар Д, Сламидин Ә, Тешебай Д. жоғары деңгейге сәйкес балл жинап,  «5» деген баға алды. 2.1.2.1, 2.2.1.2 , 2.2.3.1 , 2.3.2.1 оқу мақсаттары бойынша жоғары ОЖТ көрсетті.

• ТЖБ келесі мақсаттар бойынша оқушыларда қиындықтар бар екенін көрсетті: Ережеп С, Зокирбаева Х, Махамбет Қ.

1-тоқсандық жиынтық бағалау нәтижесінде  - 2.3.2.1, 2.2.3.1 оқу мақсаттарында қателіктер жібергені анықталды.

• ТЖБ талдауы оқушыларда қиындық туғызған келесі мәселелерді көрсетті:

1-тоқсандық ЖБ қорытындысына қарайтын болсақ оқушылардың көбі 2.3.2.1 оқу мақсаттары бойынша қателіктер жіберді.

• Салыстырмалы талдау ОЖТ % сапасын көрсетті( көтерілгенін / түскенін)

ТЖБ нәтижесін БЖБ салыстыратын болсақ, ОЖТ көтерілгенін байқауға болады.

• Қорытынды:

Жалпы сыныптағы барлық оқушылар 100 %  1 –ТЖБ жоспар бойынша белгіленген күнмен жазып,  2.1.2.1, 2.2.1.2 , 2.2.3.1 , 2.3.2.1 оқу мақсаттары бойынша баллдарын жинап, ОЖТ тиісті бағаға ие болды.   

• Түзету жұмыстары:

Сынып оқушыларымен 2.1.2.1, 2.2.1.2 , 2.2.3.1 , 2.3.2.1 оқу мақсаттары бойынша қайталау жұмыстарын ұйымдастыру.

• ОЖТ төмен (оқушылардың аты-жөні): Ережеп С, Зокирбаева Х, Махамбет Қ.

Талдау жүргізген мұғалімнің қолы:_________ Қонысова Қ.

Тоқсандық жиынтық бағалаудың талдауы

Пән: Математика

Сынып: 2 «Б»

Пән мұғалімі: Қонысова Қансұлу

• ТЖБ талдауы оқушылардың келесі оқу жетістіктерінің деңгейлерін(ОЖТ) көрсетті

(Баллдардың пайыздық көрсеткішінің ОЖТ-мен сәйкестігі жоғары (Ж) – 85%-100%, орта(О) – 40%-84% , төмен (Т) - 0%-39%)

• ТЖБ талдауы келесі мақсаттар бойынша жоғары ОЖТ көрсетті:

1-тоқсандық жиынтық бағалау нәтижесінде Қыдырхан А, Қыдірхан Д, Махсұт Н, Нұржан Т, Сапар Д, Сламидин Ә, Тешебай Ә, Тешебай Д.  жоғары деңгейге сәйкес балл жинап,  «5» деген баға алды. 2.1.1.3, 2.5.1.8, 2.1.3.3*оқу мақсаттары бойынша жоғары ОЖТ көрсетті.

• ТЖБ келесі мақсаттар бойынша оқушыларда қиындықтар бар екенін көрсетті: Ережеп Саян.

1-тоқсандық жиынтық бағалау нәтижесінде   - 2.5.1.8, 2.1.3.3 оқу мақсаттарында қателіктер жібергені анықталды.

• ТЖБ талдауы оқушыларда қиындық туғызған келесі мәселелерді көрсетті:

1-тоқсандық ЖБ қорытындысына қарайтын болсақ оқушылардың көбі 2.1.3.3 оқу мақсаттары бойынша қателіктер жіберді.

• Салыстырмалы талдау ОЖТ % сапасын көрсетті( көтерілгенін / түскенін)

ТЖБ нәтижесін БЖБ салыстыратын болсақ, ОЖТ көтерілгенін байқауға болады.

• Қорытынды:

Жалпы сыныптағы барлық оқушылар 100 %  1 –ТЖБ жоспар бойынша белгіленген күнмен жазып,  2.1.1.3, 2.5.1.8, 2.1.3.3*оқу мақсаттары бойынша баллдарын жинап, ОЖТ тиісті бағаға ие болды.   

• Түзету жұмыстары:

Сынып оқушыларымен 2.1.1.3, 2.5.1.8, 2.1.3.3*оқу мақсаттары бойынша қайталау жұмыстарын ұйымдастыру.

• ОЖТ төмен (оқушылардың аты-жөні): Ережеп С.

Талдау жүргізген мұғалімнің қолы:___________ Қонысова Қ.А.
Тоқсандық жиынтық бағалаудың талдауы

Пән: Жаратылыстану

Сынып: 2 «Б»

Пән мұғалімі: Қонысова Қансұлу

• ТЖБ талдауы оқушылардың келесі оқу жетістіктерінің деңгейлерін(ОЖТ) көрсетті

(Баллдардың пайыздық көрсеткішінің ОЖТ-мен сәйкестігі жоғары (Ж) – 85%-100%, орта(О) – 40%-84% , төмен (Т) - 0%-39%)

• ТЖБ талдауы келесі мақсаттар бойынша жоғары ОЖТ көрсетті: Әмірбек Ж, Қыдырхан А, Махсұт Н, Нұржан Т, Сапар Д, Сламидин Ә, Смаханов С, Тешебай Д.

1-тоқсандық жиынтық бағалау нәтижесінде  жоғары деңгейге сәйкес балл жинап,  «5» деген баға алды. 2.1.1.1, 2.2.1.3 , 2.2.1.4, 2.2.2.1 оқу мақсаттары бойынша жоғары ОЖТ көрсетті.

• ТЖБ келесі мақсаттар бойынша оқушыларда қиындықтар бар екенін көрсетті: Абдразах Ж, Ережеп С, Исахожа А, Мырзакерім Ұ.

1-тоқсандық жиынтық бағалау нәтижесінде  , 2.2.1.4, 2.2.2.1 оқу мақсаттарында қателіктер жібергені анықталды.

• ТЖБ талдауы оқушыларда қиындық туғызған келесі мәселелерді көрсетті:

1-тоқсандық ЖБ қорытындысына қарайтын болсақ оқушылардың көбі 2.2.1.4, 2.2.2.1 оқу мақсаттары бойынша қателіктер жіберді.

• Салыстырмалы талдау ОЖТ % сапасын көрсетті( көтерілгенін / түскенін)

ТЖБ нәтижесін БЖБ салыстыратын болсақ, ОЖТ көтерілгенін байқауға болады.

• Қорытынды:

Жалпы сыныптағы барлық оқушылар 100 %  1 –ТЖБ жоспар бойынша белгіленген күнмен жазып,  2.2.1.3 , 2.2.1.4, 2.2.2.1 оқу мақсаттары бойынша баллдарын жинап, ОЖТ тиісті бағаға ие болды.   

• Түзету жұмыстары:

Сынып оқушыларымен оқу мақсаттары 2.2.1.3 , 2.2.1.4, 2.2.2.1  бойынша қайталау жұмыстарын ұйымдастыру.

• ОЖТ төмен (оқушылардың аты-жөні): Абдразах Ж, Ережеп С, Исахожа А, Мырзакерім Ұ.

Талдау жүргізген мұғалімнің қолы:___________Қонысова Қ.А.

Тоқсандық жиынтық бағалаудың талдауы

Пән: Дүниетану

Сынып: 2 «Б»

Пән мұғалімі: Қонысова Қансұлу

• ТЖБ талдауы оқушылардың келесі оқу жетістіктерінің деңгейлерін(ОЖТ) көрсетті

(Баллдардың пайыздық көрсеткішінің ОЖТ-мен сәйкестігі жоғары (Ж) – 85%-100%, орта(О) – 40%-84% , төмен (Т) - 0%-39%)

• ТЖБ талдауы келесі мақсаттар бойынша жоғары ОЖТ көрсетті: Әмірбек Ж, Зокирбаева Х,Қыдырхан А, Қыдірхан Д, Махсұт Н, Нұржан Т, Нышанбай Е, Сапар Д, Сламидин Ә, Смаханов С.

1-тоқсандық жиынтық бағалау нәтижесінде  жоғары деңгейге сәйкес балл жинап,  «5» деген баға алды. 2.1.1.1, 2.1.1.2, 2.1.1.3, 2.1.5.1, 2.1.5.2 , 2.3.5.3 оқу мақсаттары бойынша жоғары ОЖТ көрсетті.

• ТЖБ келесі мақсаттар бойынша оқушыларда қиындықтар бар екенін көрсетті:

1-тоқсандық жиынтық бағалау нәтижесінде Ережеп С, Мырзакерім Ұ.-2.1.5.1, 2.1.5.2 , 2.3.5.3  оқу мақсаттарында қателіктер жібергені анықталды.

• ТЖБ талдауы оқушыларда қиындық туғызған келесі мәселелерді көрсетті:

1-тоқсандық ЖБ қорытындысына қарайтын болсақ оқушылардың  көбі 2.1.1.2, 2.1.1.3оқу мақсаттары бойынша қателіктер жіберді.

• Салыстырмалы талдау ОЖТ % сапасын көрсетті( көтерілгенін / түскенін)

ТЖБ нәтижесін БЖБ салыстыратын болсақ, ОЖТ көтерілгенін байқауға болады.

• Қорытынды:

Жалпы сыныптағы барлық оқушылар 100 %  1 –ТЖБ жоспар бойынша белгіленген күнмен жазып,  2.1.1.1, 2.1.1.2, 2.1.1.3, 2.1.5.1оқу мақсаттары бойынша баллдарын жинап, ОЖТ тиісті бағаға ие болды.   

• Түзету жұмыстары:

Сынып оқушыларымен 2.1.1.1, 2.1.1.2, 2.1.1.3, 2.1.5.1 оқу мақсаттары бойынша қайталау жұмыстарын ұйымдастыру.

• ОЖТ төмен (оқушылардың аты-жөні): Ережеп С, Мырзакерім Ұ.

Талдау жүргізген мұғалімнің қолы:_________Қонысова Қ.А.