5-11 сынып оқушылары арасында ақпараттандыру деңгейін анықтауға және білім беру мекемесінде  буллингтің   таралуын анықтауға бағытталған сауалнама жүргізілді. Сауалнама нәтижелері бойынша оқушыларға мектеп ортасындағы буллинг  мәселесі туралы жеткілікті ақпарат беріледі, мектепте буллингтің  алдын алу үшін не істеу керектігін және буллингтің  құрбаны болмау керектігін түсінеді.

Буллинг  көбінесе жасөспірім кезінде кездеседі. Буллингте  бірқатар проблемалар бар, олардың бірі-агрессорлардағы жазасыздық сезімі. Бұл сезім моральдық шекараларды «өшіреді» және әлеуметтік қауіпті, өйткені агрессор «жәбірленушіден» кері байланысқа тосқауыл қою үшін бәрін жасайды. Осылайша, «жәбірленушінің» өзінен буллинг мәселесі туралы білу әлдеқайда қиын. Жасөспірімдердің әдеттегі қақтығыстарының буллинг сияқты қауіпті түрге өтуіне жол бермеу маңызды. Тікелей, буллингтің салдары проблемасы бар, ол «жәбірленушіде» қалыптасады. Мұның салдары психологиялық және физикалық сипатта болуы мүмкін. Мектептің педагогикалық ұжымы қауіпсіз ортаны қалыптастыруға және құруға, буллинг пен кибербуллингтің алдын алуға бағытталған жұмысты жалғастыратын болады.