Одной из важнейших целей современной системы образования является повышение качества общего образования. Анализ учебных достижений учащихся подразумевает контроль и коррекцию их знаний и умений, а также анализ «проблемных» мест в обучении, а впоследствии и грамотная корректировка методов и приемов обучения.

                 С 2021 года внедрена новая модель внешней оценки – мониторинг образовательных достижений обучающихся (МОДО), который представляет собой независимое от организаций образования систематическое наблюдение за качеством обучения. Главной целью МОДО в организациях начального, основного среднего образования является оценка функциональной грамотности учащихся через освоение учебных программ.

  28 октября учащиеся 9-х классов школы писали пробное тестирование по предметам: математика, русский язык, география, физика, химия, биология. Основой содержания тестовых заданий являются знания, умения, навыки по учебным предметам, которые наполняются новым содержанием, затем переходят на более высокую ступень своего развития и формирования, а потом преобразовываются в функциональную грамотность и жизненные навыки. Результаты тестирования доведены до каждого участника пробного тестирования.  Педагогами проанализированы результаты и предоставлена обратная связь, анализ ошибок, даны рекомендации.